Em um segmento decisivo como o Ensino Fundamental – Anos Iniciais, é preciso considerar a formação em cada uma das etapas para que não fiquem lacunas nos segmentos seguintes. Por isso, essa etapa tem como objetivo central o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos espiritual, físico, intelectual e psicológico, bem como no aspecto social. Dessa forma, acreditamos que os pilares do Fundamental Anos Iniciais devam ser cinco: capacidade de leitura e escrita; fluência em raciocínio analítico; apreensão de capital cultural; construção da autonomia e desenvolvimento da socialização. Afinal, uma educação que visa a formação completa precisa comtemplar aspectos acadêmicos e socioemocionais.

O aluno ingressa nos anos finais do Ensino Fundamental em uma faixa etária em que está ávido por novas conquistas. Nessa etapa, nossa preocupação é com o desenvolvimento das relações humanas, da capacidade de aprender, do raciocínio matemático e do cálculo, além do conhecimento de mundo em toda sua complexidade.

Além disso, é de fundamental importância, o pleno domínio da leitura, da escrita e da interpretação textual, que melhora o raciocínio lógico e contribui para a independência e para a autonomia.

Nesse momento da vida do aluno, é preciso privilegiar, também, o desenvolvimento interpessoal e a convivência em grupo, de modo a desenvolver a capacidade de reflexão com vistas à formação do cidadão consciente do futuro.

Atendimento Especializado (1º ao 9º ano)
Para que a educação seja plena, é essencial pensar no todo. Assim, o atendimento especializado, que acontecerá no contraturno, após sondagem por avaliação diagnóstica, tem como foco a progressão dos objetivos de aprendizagem ao longo do Ensino Fundamental, através da familiarização, aprofundamento e consolidação da aprendizagem.